Tα Aρτιότερα Φροντιστήρια στα Νότια Προάστια
είμαστε δίπλα σας, κοντά σας
Νέα Σμύρνη | Άγιος Δημήτριος
λόγοι για να επιλέξετε τα φροντιστήρια μέθοδο
για τη διεύθυνση μας
για τους καθηγητές μας
για τα βιβλία μας
για τις επιτυχίες μας
Κρινόμαστε κάθε στιγμή από τα αποτελέσματα. Οι πολλές επιτυχίες μας είναι αποτέλεσμα της μεθοδικότητας, της οργανωτικότητας, της πείρας και της υπευθυνότητάς μας.
για το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα
για τα διαγωνίσματα μας
γιατί είμαστε για όλα τα επιστημονικά πεδία, όλων των κατευθύνσεων
Η εμπειρία μας, πλέον, στην εκπαίδευση μας επιτρέπει να ετοιμάζουμε υπεύθυνα τους μαθητές σε κάθε μάθημα. Απόδειξή μας είναι οι επιτυχίες μας στις πλέον περιζήτητες σχολές: Στην Ιατρική της Θετικής κατεύθυνσης, στην Νομική και τη Ψυχολογία της Θεωρητικής κατεύθυνσης. Στις υψηλόβαθμες σχολές του πολυτεχνείου του δεύτερου επιστημονικού πεδίου και τις δυνατές σχολές Οικονομικών σχολών και σχολών πληροφορικής του τέταρτου επιστημονικού πεδίου.
για το εκπαιδευτικό μας περιβάλλον
γιατί η Μέθοδος είναι φροντιστήριο για όλους
Στη ΜΕΘΟΔΟ οι μαθητές είναι ίσοι:
- Οι καλοί γίνονται πολύ καλοί!
- Οι πολύ καλοί γίνονται άριστοι!
- Οι άριστοι αναπτύσσουν και διατηρούν τα πλεονεκτήματά τους!
- Αν δεν είστε καλοί, θα κάνουμε τα πάντα για να γίνετε!
γιατί είμαστε πάντα δίπλα σας, κοντά σας
“ Με έμαθαν να καταφέρνω να αντιμετωπίζω κάθε είδους δυσκολία”
Σε μια ηλικία που ξεκινούν οι μεγάλες μας αποφάσεις, μια ομάδα με τους πιο ικανούς και ευχάριστους ανθρωπους μου στάθηκε καθ’όλη την διάρκεια του χρόνου και με βοήθησε να πετύχω τον στόχο μου, που στην αρχή φάνταζε άπιαστος. Οι αναμνήσεις μου από αυτήν την εμπειρία είναι αξέχαστες γιατί τόσο η διεύθυνση όσο και η καθηγητές την μεταμορφωσαν σε κάτι τόσο όμορφο και ευχάριστο. Με έμαθαν να καταφέρνω να αντιμετωπίζω κάθε είδους δυσκολία, να μαθαίνω από τα λάθη μου και να έχω πάντα πείσμα! Ευχαριστώ πολύ την ομάδα της μεθόδου, σας αγαπώ πολύ και θα μου λείψετε!
Ελευθερία Φαραντάκη
ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗ ΑΠΘ (18.709 ΜΟΡΙΑ)
"Η Μέθοδος είναι ένα πολύ αξιόλογο φροντιστήριο, το οποίο με βοήθησε κατά την προετοιμασία μου για τις Πανελλήνιες εξετάσεις"
Δημήτρης Κουβαράς 1oς ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΑΘΗΝΑ (19.409 ΜΟΡΙΑ)
“ H μέθοδος είναι κάτι παραπάνω από ένα απλό φροντιστήριο”
Ένα χρόνο μετά τις πανελλήνιες μπορώ να πω με σιγουριά ότι έκανα την καλύτερη επιλογή φροντιστηρίου. Παρά τις πρωτόγνωρες συνθήκες υπό τις οποίες έδωσα πανελλήνιες, χάρη στο συστηματικό διάβασμα και την καθοδήγηση των καθηγητών μου , οι οποίοι μου ήταν πάντα δίπλα μου αποδεικνύοντας ότι
η μέθοδος είναι κάτι παραπάνω από ένα απλό φροντιστήριο, μπορώ να λέω σήμερα ότι βρίσκομαι στη σχολή των ονείρων μου !ξεσκάσουμε. Σας ευχαριστώ! Καλή επιτυχία και καλή συνέχεια στο έργο σας.
Ειρήνη Μπιζμπιάνου
1η ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ
“ Κατέκτησα μια θέση στην Ιατρική! ”
Μία δύσκολη χρονιά έφτασε στο τέλος της και έφερε μαζί τηςτο επιθυμητό αποτέλεσμα! Το φροντιστήριο και οι καθηγητές, αποτελέσαν σημαντικό παράγοντα της επιτυχίας. Είναι σημαντικό να έχεις δίπλα σου ανθρώπους που σε στηρίζουν, πέρα από την οικογένειά σου, που σε στηρίζουν και σε βοηθούν να πετύχεις τους στόχους σου. Είμαι ευχαριστημένη από την προσπάθεια μου, παρά τις δύσκολες συνθήκες κατέκτησα μία θέση στην Ιατρική!
Βάλια Ρήγα
ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ
“ Οι καθηγητές μου υπήρξαν το στήριγμα μου ”
Δήμητρα Σαπίκα
ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ
“ Δημιουργήσαμε αναμνήσεις & χτίσαμε τις βάσεις για να προχωρήσουμε στη ζωή μας”
Για 3 χρόνια αυτό το φροντιστήριο είχε γίνει σπίτι για εμάς. Κάθε μέρα περνάγαμε ώρες κάνοντας μαθήματα για να πραγματοποιήσουμε τα όνειρά μας. Ταυτόχρονα όμως κάναμε παρέες, δημιουργήσαμε αναμνήσεις και χτίσαμε τις βάσεις για να προχωρήσουμε στη ζωή μας. Για όλα αυτά είμαστε ευγνώμονες και θα τα θυμόμαστε πάντα!
Θωμάς Παντελάκος
ΣΧΟΛΗ ΙΚΑΡΩΝ – ΕΛΕΓΚΤΩΝ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ
Iδανική μέθοδος
... στη συγγραφή σχολικών βιβλίων
Ο Κωνσταντίνος Ρεκούμης
διακεκριμένος καθηγητής Μαθηματικών και συγγραφέας του βιβλίου Μαθηματικών της Β΄γυμνασίου, γνωρίζει ότι η ιδανική ισορροπία στη διδασκαλία είναι η ουσιαστική συνέπεια σε συνδυασμό με τη δημιουργική φαντασία.
Ο Γιώργος Γκουγκούσης
διαπρεπής καθηγητής Φυσικής και συγγραφέας του βιβλίου Φυσικής της Β’ Λυκείου και Γ’ Λυκείου Κατεύθυνσης αντιμετωπίζει τη διδασκαλία ως μια πολύπλευρη και ιδιαίτερα δημιουργική διαδικασία.